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28857 Syke - Lernbegeiter*in Grundschule - Englisch

Stellentitel: Lernbegeiter*in Grundschule - Englisch
Schule: Freie Aktive Schule Syke
Straße und Hausnr.: Waldstraße 78
PLZ und Ort: 28857 Syke
Telefon: 04242-937 62 62
E-Mail: Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein!
Stellenbeschreibung: Zur Verstärkung unseres Lernbegleiter*innenteams suchen wir zum nächstmöglichen Termin eine*n Lehrer*in, die / der den englischen Lernbegleitungspart in unserer Grundschule bereichert.

Für diese Aufgabe suchen wir Menschen, die mit ihrer Persönlichkeit und ihrer fachlichen Kompetenz Kinder begeistern können. Potenzialentfalter*innen, die Vielfalt als Chance verstehen, für die ein achtsamer und respektvoller Umgang mit Schüler*innen selbstverständlich ist und die Lust haben, an einer freien aktiven Montessorischule zu arbeiten, ihren Arbeitsplatz mitzugestalten und sich in die Schulgemeinschaft einzubringen.

Ihre Identifikation mit der Montessoripädagogik sowie eine abgeschlossene Montessoriausbildung oder die engagierte Bereitschaft, diese nebenberuflich zu erwerben,
setzen wir für diese Tätigkeit voraus. Ebenso sollten Sie Englischkenntnisse auf C2-Niveau mitbringen bzw. Muttersprachler*in sein. Die Genehmigungsbehörden erwarten von Ihnen ein Lehramtsstudium mit 2. Staatsexamen oder eine vergleichbare Qualifikation.

Die Freie Aktive Schule Syke ist eine Ersatzschule in freier Trägerschaft, die zum Schuljahresbeginn 2013/14 ihre Tore geöffnet hat. Als bilinguale Montessorischule besteht sie aus einer Grund- und Oberschule, die derzeit von 75 Schüler/innen der Klassenstufen 1 bis 10 besucht wird. Das pädagogische Fundament der Montessoripädagogik wird an unserer Schule durch die Bilingualität Englisch-Deutsch ergänzt.
Gemeinsam mit Ihren Kolleg*innen sind Sie Teil eines Lernteams mit ca. 25 bis 35 Schüler*innen.
Sie begleiten die Kinder der altersgemischten Lerngruppe bei ihren individuellen Tätigkeiten, während der Freiarbeit, bei Projekten, in Angeboten sowie Workshops, dokumentieren die Lernentwicklung der einzelnen Schüler*innen und erstellen jährliche Lernentwicklungsberichte.
Sie sind mitverantwortlich für die Vorbereitete Umgebung der Sekundarstufe sowie unter besonderer Berücksichtigung der Montessoripädagogik für die binnendifferenzierte Lernthemenentwicklung in den unterschiedlichen Fachbereichen. Zugleich tragen Sie als Teil des Lernbegleiter*innenteams unserer Schule zu einer vertrauensvollen Zusammenarbeit mit Eltern und Schüler*innen bei. Sie sind als Lernbegleiter*in Mitglied der kollegialen Schulleitung und in einem Kreis engagierter Erwachsener am weiteren Aufbau der Schule und der konzeptionellen Umsetzung beteiligt.

Weitere Informationen zu unserem konzeptionellen Hintergrund erhalten sie gern in einem persönlichen Gespräch oder einer Hospitation an unserer Schule.

Wir freuen uns auf Ihre Bewerbung!